Realizamos a Avaliação Neuropsicológica em crianças, adultos e idosos. A avaliação neuropsicológica é utilizada com o objetivo de investigar as funções cognitivas em sua relação com os aspectos emocionais, comportamentais e de aprendizagens. Essa avaliação na infância se faz importante para ajudar a detectar alterações no neurodesenvolvimento de forma precoce, orientar as intervenções terapêuticas e apoiar a conduta de outros profissionais da saúde.

Realizamos a avaliação do desenvolvimento de bebês ou crianças que possuam atraso já observado em seu desenvolvimento ou fatores de risco para tal atraso, como por exemplo, a prematuridade, baixo peso ao nascimento, gemelaridade, reprodução assistida, crises convulsivas, lesão cerebral ou alterações genéticas conhecidas.

Caso sejam evidenciadas alterações na avaliação neuropsicológica, faz-se necessário inserir esse sujeito em um programa de Neuroreabilitação. Neste caso, poderá ser proposta a estimulação das funções cognitivas deficitárias, a implementação de estratégias compensatórias e suplementares, o incentivo a descoberta de novas habilidades, o acompanhamento da inserção ou reinserção escolar, visitas escolares e discussão com o corpo pedagógico em relação às adaptações curriculares além da preparação e acompanhamento do retorno às atividades laborativas

A psicoterapia infantil apoia o sujeito, a criança, seus pais e/ou cuidadores no seu desenvolvimento emocional ou social. Trata-se de um espaço protegido, no qual o indivíduo pode refletir sobre suas relações, escolhas, dificuldades e possibilidades. Através da utilização de técnicas, a criança consegue mais facilmente organizar seus pensamentos e emoções, passando a compreendê-los melhor e a desenvolver estratégias de enfrentamento das suas questões. O processo de psicoterapia infantil exige, ainda, a orientação parental. 

O trabalho de orientação parental apresenta estratégias e ferramentas para direcionar o comportamento das crianças a favor da relação saudável entre pais e filhos. Com o olhar para a construção do desenvolvimento da criança tanto a curto como a longo prazo, a orientação parental auxilia os pais a prepararem seus filhos para o mundo fortalecendo-os para que sejam capazes de no futuro serem agentes de seu próprio caminho.  

Não se questiona o fato de uma desordem neurológica afetar a família, na medida em que aumenta o nível de estresse desse núcleo. Agora, além de mãe, pai, avó, avô, esposa, marido ou filho, sou CUIDADOR.Impactante, não é? Sensação de medo, choque, negação, raiva e culpa, aliados ao afeto, são relatados com frequência e fazem parte do processo de construção desta nova família, que restabelece o seu equilíbrio de maneira variada, dependendo dos recursos psicológicos próprios de cada organização. Através de atendimentos individuais, para a família ou casal, serão oferecidos momentos de suporte e escuta emocional especializados. Vocês não precisam passar por isso sozinhos.

Não se questiona o fato de uma desordem neurológica afetar a família, na medida em que aumenta o nível de estresse desse núcleo. Agora, além de mãe, pai, avó, avô, esposa, marido ou filho, sou CUIDADOR.Impactante, não é? Sensação de medo, choque, negação, raiva e culpa, aliados ao afeto, são relatados com frequência e fazem parte do processo de construção desta nova família, que restabelece o seu equilíbrio de maneira variada, dependendo dos recursos psicológicos próprios de cada organização. Através de atendimentos individuais, para a família ou casal, serão oferecidos momentos de suporte e escuta emocional especializados. Vocês não precisam passar por isso sozinhos.

A psicomotricidade tem como objetivo promover o desenvolvimento cognitivo e afetivo através da realização de movimentos organizados e integrados. Na psicomotricidade existem alguns elementos que devem ser trabalhados como tônus, postura, repouso e sustentação, além do equilíbrio, lateralidade, imagem corporal, coordenação motora, e estruturação no tempo e no espaço.

A Psicopedagogia une as técnicas clínicas e o conhecimento sobre cognição humana, oferecidas pela psicologia, com o domínio de processos de aprendizagem, sendo este conhecimento oferecido pela Pedagogia. Por isso, é importante que o psicopedagogo seja acionado para:
• Fazer a avaliação psicopedagógica;
• Fazer a identificação de dificuldades de aprendizagem;
• Investigar as causas dessas dificuldades;
• Escolher as melhores intervenções e estratégias de aprendizagem, apoiando na alfabetização;
• Lançar mão de metodologias clínicas e pedagógicas;
• Apoiar, de forma interdisciplinar, na orientação vocacional ne profissional;
• Oferecer apoio à escola e família, em relação as adaptações curriculares.

Oferecemos seguimento para as dificuldades na fala e linguagem.

Oferecemos seguimento especializado para o Treino de Atividades de Vida Diária e Atividades Instrumentais (desfralde, alimentação, banho, escovação dos dentes, brincar, entre outros), aplicação da ciência Análise do Comportamento Aplicada (ABA), utilização de estratégias comportamentais para acomodação sensorial (hipersensibilidade auditiva, defensividade tátil, dificuldades alimentares, dificuldade em cortar cabelo ou unhas, entre outros) e aprimoramento de habilidades motoras finas e grossas.

Oferecemos seguimento para as seguintes fases da vida: gestantes e lactantes, introdução alimentar, obesidade infantil, além de acompanhamento da alimentação de crianças neurodiversas.